Adriana Rubio
L’horror ens deixa sense paraules. Ens perdem en els llocs comuns del dir, entre expressions de vegades maldestres i poc afortunades. Mirar de front l’horror —la capacitat humana de fer el mal— té com a conseqüència que vaguem perdudes entre les restes d’una raó impotent.
Llegeix més
Toni Álvarez
Mal d’Escola
Comença un nou curs escolar i retorna el mal d’escola a Catalunya i, com una rutina més, la tria del blanc o negre, del tot o res, del total i l’absolut, el missatge homogeneïtzador s’imposarà un inici de curs més. Les escoles són, un IES és, així funciona la FP…
Llegeix mésToni Álvarez
Comença el curs i, com si no haguéssim canviat de consellera i de partit polític al govern, ressonen els mateixos hits com si l’estiu continués. Han canviat el títols de les cançons però el ritme és el mateix, el mateix xumba xumba: sortir del desastre de PISA i oferir molt diàleg, amb una intro nova, la FP. Al llistat de ballables mainstream ja tenim els recursos per desplegar amb dignitat el sistema d’educació inclusiva aprovat a l’entramat legal i el calendari escolar.
Llegeix mésToni Àlvarez
Dels molts aspectes que travessen l’educació formal n’hi ha un que marca de forma taxant el fet
educatiu: les relacions que es produeixen a dins dels centres educatiu, totes elles. Entre
alumnes, alumnes i docents, docents i famílies i entre docents, com les més quotidianes, totes
elles marcades per l’administració i el seu funcionament, les seves normes.
Aquesta columna porta nom de dona, com ho són la majoria de professionals de l’educació. És
el nom fictici d’una amiga que m’ha recordat com poden ser de tòxiques les relacions dins dels
centres educatius. No són tots, ni la majoria, però està passant.
Adriana Rubio
Convertir les escoles en un lloc habitable no és una tasca fàcil. La institució, amb la seva funció reproductora, actua com una piconadora. Més d’una se sentirà identificada quan dic que, a vegades, en tot el matí, no hem tingut temps d’anar ni al lavabo. Ja no dic de beure aigua o fer un cafè o una infusió. Anem d’urgència en urgència, resolent conflictes, preparant continguts, festes vàries que s’encadenen les unes amb les altres, imaginant noves activitats engrescadores, fent sortides i tallers, coordinant-nos amb professionals externs, trucant a famílies que han oblidat l’autorització, atenent l’alumnat de pràctiques i tantes altres coses que em deixo d’escriure.
Llegeix més
